Выберите маршрут который начинается и заканчивается в точке с и имеет длину 2480м

Информация

На плане города клетками изображены кварталы, каждый из которых имеет форму квадрата со стороной 450 м. Ширина всех улиц в этом районе — 30 м.

1) Найди длину пути от точки A до точки B, изображённых на плане.

2) Выбери маршрут, который начинается и заканчивается в точке C и имеет длину 3720 м.

9 месяцев назад

5 — 9 классы

помогите срочно!!!!
выбери маршрут который начинается и заканчивается в точке c имеет длину 360 м каждый промежуток между клеточками 15 м каждая клеточка 50 м​

eewwwddd742
9 месяцев назад

Светило науки — 5 ответов — 0 раз оказано помощи

от с три влево,вниз и три вправо вверх

9 месяцев назад

5 — 9 классы

помогите срочно!!!!
выбери маршрут который начинается и заканчивается в точке c имеет длину 360 м каждый промежуток между клеточками 15 м каждая клеточка 50 м​

eewwwddd742
9 месяцев назад

Светило науки — 5 ответов — 0 раз оказано помощи

от с три влево,вниз и три вправо вверх

Изобразите на плане маршрут, который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину от 90 до 110 м. (На плане маршрут, состоящий из вертикальных и горизонтальных отрезков,должен проходить вдоль сторон квадратов)

Светило науки — 36 ответов — 127 раз оказано помощи

Длина ребра квартала = Х

Ширина улицы = Y

1)4*Х+4*Y = (От 90 до 110)

2)4*(Х+Y) = (От 90 до 110)

3)X+Y = (От 23 до 27) = 26 (Два квадрата со стороной 10 метров. И 2 прохода шириной 3 метра.)

Ответ: обойти 4 стенда с проходами по квадрату.

1 год назад

5 — 9 классы

на плане города клетками изображены кварталы каждый из которых имеет форму квадрата со стороной 200 м ширина всех улиц в этом районе 25 м

1) Выбери маршрут который начинается и заканчивается в точке C и имеет длину 1300 м ​

Nau79
1 год назад

Светило науки — 78 ответов — 0 раз оказано помощи

Вариант номер 3, самый правый.

Оцените пользу ответа

5 лет назад

10 — 11 классы

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!
Изобразите на плане маршрут который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не больше 2 КМ и не меньше 1000 М
(P.S-Каждое здание имеет форму прямоугольника со сторонами 50 М И 130 М. Ширина всех улиц в этом квартале 30 М

nadind70
5 лет назад

Светило науки — 181 ответ — 0 раз оказано помощи

Следуй от точки С вправо до конца последнего квадрата, потом опустись на следующий угол этого же квадрата и следуй налево до конца последнего квадрата, потом поднимись в точку С. Всё.

Оцените пользу ответа

СРОЧНО!!!!!!!!!!!!
Изобразите на плане маршрут который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не больше 2 КМ и не меньше 1000 М
(P.S-Каждое здание имеет форму прямоугольника со сторонами 50 М И 130 М. Ширина всех улиц в этом квартале 30 М

Следуй от точки С вправо до конца последнего квадрата, потом опустись на следующий угол этого же квадрата и следуй налево до конца последнего квадрата, потом поднимись в точку С. Всё.

688_4 
4
28
28
    8
     8
      0   ОТВЕТ  172

Hi свотай normallyno a kakoiy klacc

Энди умный и дружелюбный . Он любит спорт , книги , музыку , футбол. 

Применены тригонометрические формулы

1//125 вот и все ставь лучший и не забудь спасибо

Сын-? на 10 пельменей.

Всего съели-? пельменей.

Нам известно что что отец съел 18 пельменей,а сын 8 пельменей.

Ответ:Папа и сын вместе съели 26 пельменей.

Пусть длина стороны исходного квадрата равна x, а сторона квадрата разбиения, отличная от 1, равна y. Квадрат со стороной y не может прилегать ко всем сторонам исходного квадрата, поэтому x, а, значит, и y, – натуральные числа. Имеем:  x² – y² = 24.  Поскольку  x² – y² = (x + y)(x – y)  и числа  x + y  и  x – y  одной чётности, то < x + y = 6,  x – y = 4  либо  x + y = 12,  x – y = 2.  В первом случае  x = 5,  y = 1,  что не удовлетворяет условию  y ≠ 1.  Во втором –  x = 7,  y = 5.  Так что площадь исходного квадрата равна 49.

Делителем числа 14 называют натуральное число, на которое 14 делится без остатка.

1, 2, 7, 14.

Изобразите на плане маршрут который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не больше 2 КМ и не меньше 1000 М

S — Каждое из строений имеет форму прямоугольника со сторонами 50 М и 130 М.

Ширина всех улиц в этом квартале равна 30 М.

На этой странице сайта размещен вопрос Изобразите на плане маршрут который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не больше 2 КМ и не меньше 1000 М(P? из категории
Математика с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса
соответствует знаниям учеников 10 — 11 классов. Здесь же находятся ответы по
заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по
заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими
пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Параллельны: b и m

Перпендикулярны: d и n

4*50=200кг. собрано с первого участка

200+110=310кг. собрано со второго участка

200+310= 510 кг.

Ответ: 510 кг. школьники собрали с двух участков.

Пусть кусок ситца стоит х рублей. тогда, кусок бязи будет стоить х+4 рубля.
пусть, длина кусков — у. тогда, составим систему уравнений:
(x+4)*y=165 и x*y=105
решаем эту систему:
x*y=105 => y=105/x
(x+4)*y=165 => (x+4)*(105/x)=165 =>105*(x+4)=165*x
105*(x+4)=165*x
21*(x+4)=33*x
21*x+21*4=33*x
21*x-33*x=-84
(21-33)*x=-84
-12*x=-84
x=(-84)/(-12)=7

цена ситца: х=7
цена бязи: х+4=7+4=11 
длина куска: 15 

Пусть в первой коробке лежало x апельсинов, тогда во второй коробке лежит x+32 апельсина, а в 3-ей коробке лежит 14*x. Составим уравнение:

x + (x+32) + 14x = 272

x + x + 14x = 272 — 32

16x = 240

x = 15 (Апельсинов) — в первой коробке

15 + 32 = 47 (Апельсинов) — во второй коробке

14 * 15 = 210 (Апельсинов) в третьей коробке

Ответ: В первой 15-ть, во второй 47, а в третьей 210 апельсинов

Вопрос по математике:

Изобразить на плане маршрута который начинается и заканчивается в точке C и имеет длину не меньше 700м, и не больше 1км.
Срочно Прошу помогите. Умоляю!!!!

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения

Вот, удачи в ВПР !
Ололооллолло

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
  правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
  побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и
  пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
  уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
  знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к
  пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Математика.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!

Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.

Вопрос по математике:

Помогите пожалуйста. Изобразите на плане маршрут, который начинается и заканчивается в точке С и имеет длину не меньше 700 м. и не больше 1 км.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

Ответы и объяснения

Я думаю что будет вот так

Ну вот если я правильно поняла!
Всё не точно просто догадка

Знаете ответ? Поделитесь им!

Как написать хороший ответ?

Как написать хороший ответ?

Чтобы добавить хороший ответ необходимо:

• Отвечать достоверно на те вопросы, на которые знаете
  правильный ответ;
• Писать подробно, чтобы ответ был исчерпывающий и не
  побуждал на дополнительные вопросы к нему;
• Писать без грамматических, орфографических и
  пунктуационных ошибок.

Этого делать не стоит:

• Копировать ответы со сторонних ресурсов. Хорошо ценятся
  уникальные и личные объяснения;
• Отвечать не по сути: «Подумай сам(а)», «Легкотня», «Не
  знаю» и так далее;
• Использовать мат — это неуважительно по отношению к
  пользователям;
• Писать в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ.

Есть сомнения?

Не нашли подходящего ответа на вопрос или ответ отсутствует?
Воспользуйтесь поиском по сайту, чтобы найти все ответы на похожие
вопросы в разделе Математика.

Трудности с домашними заданиями? Не стесняйтесь попросить о помощи —
смело задавайте вопросы!

Математика — наука о структурах, порядке и отношениях, исторически сложившаяся на основе операций подсчёта, измерения и описания формы объектов.

Остались вопросы?

Задай вопрос

Новые вопросы по предмету Математика

Знайти невідомий член пропорції а) x:2/3=1 2/5:2,1 Б)0,4:0,5=30:x

перетворіть звичайний дріб 32/125 у десятковий та звичайний дріб 5/6 у нескінченний періодичний десятковий дріб сроччнооо даю 20 б​

задача: автобус долає 480 км за 6 год. За скільки годин він подолає цю відстань, якщо зменшить він швидкість на 20 км/год ​

Запиши у вигляді неправильного дробу 3 — ; 73. бстро помогите пожалуйста если не сложно ​

помогите срочно!!!!<br />выбери маршрут который начинается и заканчивается в точке c имеет длину 360 м каждый промежуток между клеточками 15 м каждая клеточка 50 м​